"Весенние цветы".
Благодаря проекту, дети получили интересную идею для творчества и внесли разнообразие в процесс рисования нетрадиционной техникой. Используя технику рисования штампами овощами, дети создали настоящие шедевры. А ещё - это отличный способ выучить названия овощей.
Такие овощи, как картошка, паприка, сельдерей и салат стали настоящим источником детской радости. Из них дети сделали неповторимые штампы. Из картошки сделали цветок тюльпана, из парики - листики, а розочки получились из кочерыжек сельдерея и салата.
Итак, нам понадобились разные овощи и гуашевые краски. Дети отпускали в краску половинки овощей и ставили штампы на бумаге. Шлепать по бумаге такими самодельными штампами очень понравилось. Рисование отпечатками хорошо тренирует фантазию. У детей получились удивительные весенние цветочные шедевры! В процессе работы все вдохновлялись, развивались и творили!
Все дети любят рисовать, и чаще всего рисуют карандашами, мелками, фломастерами или красками. Мы с детьми сделали натуральные краски из овощей и трав. У нас получились: красный, желтый, зеленый, оранжевый, коричневый, синий, фиолетовый, бордовый. Hо из-за своего естественного природного происxождения натуральные краски обладают менее яркими цветами и менее устойчивы к внешним воздействиям. Дети рисовали красками, которые сделали своими руками. Это очень увлекательно!
“Краски, живущие в овощах”.
Дети познакомились с новой техникой нетрадиционного рисования – свеклой. Ведь в свекле есть красящие вещества, значит ей можно рисовать и что-либо окрашивать. Так дольками варёной свеклы ребята нарисовали цветы.
|
.jpg)
