Экспериментирование. "Удивительная соль".
Дети нашей группы познакомились с видами соли (мелкая, крупная, морская, цветная). Назвали способы применения соли. Наблюдая за опытом, сделали вывод, что соль поглощает воду; соль растворяется в горячей воде быстрее, чем в холодной; мелкая соль растворяется быстрее, чем крупная; соль хрустит, потому что она состоит из кристаллов.
Дети с удовольствием моделировали цветной сосуд; рисовали пальчиком на подносе с солью.
"Удивительная соль"
Детям 6 группы пришла посылка, в которой были мешочки. Ребята на ощупь и по запаху определили, что в мешочках находится соль. Мы рассмотрели, что соль разная: мелкая, крупная и цветная. Дети узнали откуда произошло слово "соль", а также послушали пословицы о соли. Затем было проведено игровое упражнение "Где применяется соль?", ребята передавали друг другу мешочек с солью и называли способы её применения. После чего мы все вместе отправились в научную лабораторию и приступили к опытам: опыт №1 - надавливание сухой ложкой на соль, услышали, как соль хрустит и скрипит, потому что она состоит из кристаллов. Опыт №2: если в стакане с солью немного воды, то соль поглотит воду, а если добавить в стакан больше воды, то соль раствориться в воде. Опыт №3: в тёплой воде соль растворяется быстрее, чем в холодной и мелкая соль растворяется быстрее нежели крупная. В завершении учитель загадала детям загадки, а отгадки ребята рисовали пальчиками на подносе с солью.
|